谷歌CEO：比編程能力更重要的是持續(xù)學習的能力
來源：原創(chuàng) 時間：2018-01-30 瀏覽：0 次最近谷歌 CEO 桑達爾·皮查伊（Sundar Pichai）在一篇宣布在 NBCNews 上的文章中提到，雖然編程在現(xiàn)在的學校教育和作業(yè)訓練中很受歡迎，不過在自動化遍及的未來，不是一切的科技作業(yè)崗位都要求很硬的編程才能。
皮查伊說：“一提到怎樣提高生產力并在科技作業(yè)中尋求作業(yè)時機等問題，人們首要想到的一個詞就是“編程”。在曩昔十年中，簡直一切有關技術技術的項目都聚集于計算機科學，特別是面向青年學生的項目。但是在科技作業(yè)中過于注重編程，也給另一些技術發(fā)明了潛在時機?！?/span>
他表明：“技術不密布的、中等層次的作業(yè)崗位在敏捷被數(shù)字化和自動化，在你的作業(yè)生涯中需堅持敏銳的情緒，不斷承受訓練。在曩昔，人們承受教育，一起也學習作業(yè)技術，那么就能找到不錯的作業(yè)。而現(xiàn)在不相同了，跟著科技的快速開展，新的作業(yè)范疇在不斷出現(xiàn)和改變。”
這位谷歌 CEO 著重說：“咱們需求聚集于遍及輕量的、繼續(xù)不斷的教育。這很重要，能保證每一個人都能在未來的作業(yè)環(huán)境中找到時機?！?/span>
對此他舉例說道，公司的管理者中也需求有把握計算機技術的人，他們現(xiàn)在都在線組織日程、做預算、和記賬。對普通員工也應該開設相關計算機技術的訓練課程，當然，他們不需求取得一個正式的計算機學位。
這些計算機相關技術比起編程來說更容易學，也能進行規(guī)?；柧?。對此，皮查伊引證的相關數(shù)據(jù)表明，在美國，只需“中等計算機技術”的作業(yè)數(shù)量從 2002 年的 40% 增加到了 2016 年的 48%。
皮查伊表明，在科技作業(yè)中另一個不需求編程才能但需求承受少量技術教育的作業(yè)類別是 IT 技術支持。他說：“IT 技術支持很明顯是個時機。就像假如想成為轎車修理工就有一條必走的技術訓練的路相同，咱們需求有一條通往具有超越 15 萬作業(yè)時機的 IT 技術支持的路。IT 技術支持首要的作業(yè)內容是保護機器和支撐技術服務的軟件。但是，現(xiàn)在還短少 IT 技術支持相關崗位的訓練?！?/span>
以上提到的這些都不需求強壯的編程才能，重要的是多開設訓練課程，使現(xiàn)有勞動力為未來的作業(yè)做準備。皮查伊著重說：“將注意力從編程和學位轉移到這些輕量的、無處不在的教育。將輕量、靈敏的課程和技術訓練帶給每一個人?！?/span>
